第七章：理抹
01
林辅导员看着徐风的资料，又拿起了自己工作用的小本子，犹豫起来。
十年前，他作为农村子弟，光荣地穿上了军装。他暗暗下定决心要成为雷锋式的好战士，成为革命的螺丝钉。从一名战士到作战连连长，他付出的不仅仅是心血和汗水，也曾说过违心的话做过违心的事，他已经深深知道现实生活的复杂和多变……现在，学校把一百五十个不谙世事的孩子交给他带，比让他带一个团的士兵还要困难得多。
刚开学，学校和宿舍的清洁卫生是由学校的临工统一负责。由于，学生和临工多次发生矛盾，学校就把这份工作移交给了学生。让学生适当参加一些劳动很有必要，但是卫生质量却得不到保障，每当工作检查还得把那些临工抽回来突击。伙食团的饭菜，油少和份量不足还是次要的。严重的是菜没有择干净，有是同学吃到过菜虫，还有的从菜中挑出了一根长长的布带。
昨天晚上，清水煮的红苕，由于没有削干净，明显带着臭气和苦味，有的苕皮上还带着没有洗去的土粒……这事处理不好，既可能和后勤处结下矛盾，也可能激化学生的不满情绪，使事态更加恶化。
林辅导员最后还是决定先到校长办公室汇报情况。
02
五班撞祸了！
全校学生的目光都汇聚了过来，徐风仿佛成了大家心目中的英雄。
我意识到对一件事，完全可能出现两种截然不同的评价。站在学校的角度说，徐风的恶作剧是对学校管理体制的挑衅，性质十分恶劣。站在学生的立场上说，不这样就不能让学校重视我们自己的伙食问题。
按照闵卓和傅波的说法，徐风应该主动找到校方承认错误。按照外班同学的说法，徐风绝不能不打自招，如果校方查处应该全班都去承当责任。
徐风犹豫再三，还是没有去主动找林辅导员承认错误，他说他相信同学，不会出卖自己！
开始，我也很怀疑闵卓的判断，但是很快我就发现事实正在向他的判断方向发展。全班十九个男生，没有个别谈话的人就剩下徐风一人了，而林辅导员已经到校办去反映情况……
03
我明白闵卓判断的逻辑：如果我的话属实，林辅导员不急于追问事情的真象，只能说明他已经知道了事情的来龙去脉。
在我之前，林辅导员一共找了七个人谈话，不是班委和支委的干部，就是三个小组长……是谁出卖了徐风的呢？一时，这成了大家私下议论的话题。
我没有说出徐风，不等于说出事情真象的同学就错了。谁都知道纸包不住火，去做无宜的掩饰是不是在为自己博取某种名声呢？我找不到自己的动机，我感到自己其实是被一种无形的力量所裹协。
林辅导员没有再三逼问我，应该是出于他对我的爱护，就象那天晚上他在楼道上为我解围那样……我还是感到寒心，这样的生活太复杂。
如果，我们回避不了这样的生活，林宇的处事方式不仅没有问题，简直可以说是一种高明，而我却十分幼稚。
04
下午，徐风被叫到了辅导员的办公室。
林连长严厉的声音在门外就可以清晰听到：“我告诉你，不要错上加错！如果你还不承认错误，我们就把你的父母找到学校来，我想一个受党教育多年的高级知识分子，应该知道轻重！如果你被退学，他们怎样做人？”
闵卓把偷听的同学喊进了寝室，阴沉着一张脸没有再说什么。
“完了，这个跟斗，徐风是摔定了！”傅波的声音很高，看不出他是关切还是幸灾乐祸。“他就是这样，把自己的面子看得太重！”
“事非经过不知难，你不要光说风凉话。”闵卓有些生气。
“喂！我这是风凉话吗？我是看到他着急！我喊他抓屎糊脸，他就是听不进去撒！”傅波是有话直说的人，从来不掩饰自己的情绪。
05
一个小时以后，徐风出来了。
“闵卓，你得帮我写份检查，要深挖思想，还要触及灵魂！”徐风故作幽默地向闵卓喊到！
“你有没有搞错？我从小到大就没有写过所谓深刻的检查。”闵卓有些气恼，一口回绝了！其实，闵卓向大家吹嘘过，有一段时间，中学的班主任天天向他要检查，恨不得把他赶出自己的班。他能够考上大学，还多亏了这个班主任的歧视。
徐风的检查写了整整三页纸，谁也不知道他在上面说了一些什么。还好，学校没有再追究这个事。
没过多久，食堂废除了我们的打饭牌，改成了自己去买饭菜票，吃多吃少可以自己去选择。红苕饭，也再没有被我们的食堂端出来了！
很长一段时间，徐风很少和大家说话。他无法理解，怎么会把一切的过错都推到他的头上？
他知道有人说了他的坏话，但是却不知道这人是谁？虽然，大家有些猜测，他也不可能去当面问过清楚。
这样的事，发生在我们的身边，无疑给全班同学上了生动地一课。
06
所有的事件，并不是只有一种解释。
我们知道的历史，不过是众多解释中的一种说法。一个说法的成立，需要找到支撑自己立论的事实。那些相反的事实，往往会在有意无意之中，被忽略不计……直到今天，我们这些当事人，也很难说清这件事的全部真象。
我们的辅导员成功地驾驭了这个事件，但是也未必有兴趣去了解整个事态。